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促进微信等新媒体科学传播

文章来源:公海赌船官网[欢迎来到公海手机版] 作者: 王大鹏 赵立新 发布时间:2014-10-09 14:00

  随着以手机为代表的移动媒体的发展,各种移动客户端开始出现在应用市场上,其中不乏以科学为主要内容的移动应用,这些应用在一定程度上传播了科学知识,满足了部分公众获取科技信息的需求。越来越多的公众开始成为“低头族”和“手指族”,手机等移动媒体开始成为人们日常生活不可分割的一部分,这也为利用手机等移动媒体开展科学传播提供了相应的机遇和途径。

  以微信为代表的超级客户端的出现进一步促进了信息的交流与扩散,微信中的信息主要是在朋友圈中进行分享与传播,信息的科学性和可靠性在一定程度上难以保证;而个人或者相关机构运行的微信公众账号也主要由个人或者组织根据默认的原则进行内容的发布,因而缺乏相应的审核机制,其内容在一定程度上也存在着是否科学性的问题。本文主要就微信传播的现状、研究的滞后进行分析,并提出一定的对策和建议。

  一、微信科学传播的概况

  微信传播科学知识,优势在口碑式传播,渠道快捷、信任度高,其劣势也在于口口相传,缺乏专业性,容易走偏。

  “微信,是一个生活方式”,这句口号体现出微信已经融入到公众的日常生活中,同时根据有关信息显示,微信的用户数已经超过6 亿。微信的朋友圈满足了人们分享信息的需求,它成为了现实生活在网络上的一种映射,这种基于朋友关系而分享的信息具有一定的私密性,其内容多种多样,传播范围也往往局限于朋友圈内部。同时除个人即兴而发的信息之外,很多信息都是转载自其他网络。由于大部分用户是基于有趣或者好玩的心态而转发某些信息,这些信息的科学性和权威性在一定程度上是难以保证的,正是基于此,朋友圈也为一些非科学信息或者伪科学信息的传播提供了相应的途径,朋友圈成为有意或者无意“杀熟”的一种方式。美国市场研究公司尼尔森2010 年8 月发布的一份调查报告指出,在整个亚太地区,中国网民最喜欢在网络上发表与产品相关的负面评论。约有62% 的中国网民表示,他们更愿意分享负面评论,而全球网民的这一比例则为41%。比如微信朋友圈中广为流传的牙膏尾部不同条码代表不同牙膏成分的信息,一度让广大公众在购买牙膏时有了偏好,而某些生产厂家也因此蒙受损失。正因如此,才有部分媒体认为《微信科普不容忽视》,呼吁从源头上保证科普知识的准确性和权威性。微信朋友圈中传播的信息内容庞杂、信息量大,甚至是过载也给广大用户带来了一定的困扰,让用户难以区分和采信。

  另外一方面,很多机构和个人也开始利用微信公众账号(订阅号)传播科学知识。根据我们的统计,截止到2014 年3 月1 日,名字中带有“科普”一词的公众账号98 个,这些公众账号中大部分都是由地方科协和相关的科普机构开通和运行的,主要发布本地区和本机构的相关科普信息和科普知识,同时也转载其他来源的信息。在新媒体时代内容为王,如何确保这些微信公众账号有充足的内容,同时又具备科学性是微信公众账号科学传播的首要问题,因为有些公众账号发布消息的频率不固定,甚至有些没有发布过任何消息。一些微信公众账号已经成为了本机构进行二次传播的手段和方式,其内容无非是对已经发布过的内容的整合和再次传播,比如由《北京科技报》运行的“掌上科普”的内容基本上来自于《科技生活》周刊。比如,中国科学院微信公众账号“中科院之声”的内容也整合自不同的媒体和渠道,包括科学网等渠道。具有一定地域特色的微信公众账号
发布的消息也大都基于本地区或者本区域内的信息,其影响和辐射范围较小,另外由于绝大部分与科普相关的微信公众账号都是订阅号,其用户规模较小,也难于统计,这也给相关的研究工作带来一定的挑战。最后,在98 个名字中含有“科普”的微信公众账号中,得到认证的也只有5 个,从而使得这些账号发布的内容的可信性和权威性受到一定的挑战。

  二、微信科学传播的研究状况

  利用微信开展科学传播的实践和研究都需要加强,但是目前还存在着不足和欠缺。

  虽然微信已经成为一种生活方式,并且微信为传播科学信息提供了一定的平台和途径,但是从现有的文献来看,在如何利用微信进行科学传播、如何确保传播内容的科学性、如何保证有充足的内容等方面还没有引起足够的重视,相关的研究也不多见。

  虽然有一些学者和研究人员在不同场合呼吁过要加强利用微信开展科学传播的研究,但是以“微信”和“科学传播”为关键词,在中国知网数据库中找不到相关的研究文献。有些文献确实关注和探讨了微信的传播问题以及微信和微传播的问题,但是都没有论及微信的科学传播问题。一些有关利用微信开展科学传播的实践和研究散落在其他文献中,比如报纸的评论等。由于相较于微博等新媒体而言,微信出现的时间稍短,同时微信是一种个人化的交流渠道,其传播的内容,特别是微信公众账号的传播内容难以一一获得,加之各微信公众账号的订阅用户数量也难以统计,因而获得微信公众账号科学传播的总体状况存在着一定的难度。评估是科学传播中的一个重要环节,但是对微信公众账号所发布的信息进行评估也存在着难度,因为订阅用户是否阅读相关的信息,阅读后是否会转发或者推荐其他人阅读等都没有相关的数据。

  三、对策和建议

  鉴于利用微信开展科学传播的现状和上述分析,本文认为应该从以下几个方面加强微信科学传播的工作。

  首先,正确认识微信在科学传播中的作用。加强相关的研究,梳理微信科学传播的现状、规律和发展方向,将微信作为利用网络等新媒体开展科学传播的重要途径之一。

  其次,鼓励相关科研机构开始微信公众账号,定期发布科学信息,满足广大公众的科普需求。目前虽然有部分科研机构、地方科协和学会开通了微信公众账号,但是目前处于自发的行为阶段,因而应该鼓励相关的机构开始微信公众账号,提供科学、权威、及时的信息。

  最后,开设微信辟谣平台,传播网络正能量。针对目前微信朋友圈中存在的大量的伪科学和非科学的信息,应该积极开设辟谣平台,对此类信息予以分析,并传播正确的科学的信息,从而形成良好的网络环境,传播网络正能量,积极发挥科学传播的作用。

  作者:王大鹏 赵立新 李红林

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